Guitare Classique

Une petite compo archi simple interprétée par deux de mes élèves.

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"Et je prends mon vieux ch'val, et j'attrap' ma vieille selle..."

Wahou ! Déjà un commentaire ! Merci Bertrand ! (je transmettrai)

vraiment sympa!!!! manque pourtant un banjo!!

tu as un super talent de compositeur!bravo à tous les 3,c'est vraiment joli

Chouette ! Ça swingue Ils ont bien du plaisir, on dirait.

ça tombe pil-poil.. ma fille va partir dans 2 mn au poney-club !

C’est vraiment très agréable à écouter
Voila une mélodie que je pourrais mettre dans la méthode

Merci !

Paulo da Fontoura a écrit :Voila une mélodie que je pourrais mettre dans la méthode

Je serais ravi !

J'ai déplacé le message dans "Vous partitions préférées", j'espère que ça ne te dérange pas
peux-tu nous donner la partition en PDF ?

Paulo da Fontoura a écrit :j'espère que ça ne te dérange pas

Pas du tout. J'ai mis les pdf.

Merci, j'aime beaucoup !

La guitare 2 ne joue pas ce qui est écrit, mais une rythmique sur les accords, c'est un choix ?

kamahameha...voila un drole de pseudo
c'est un cri que j'entends souvent à la maison

kamehameha a écrit :La guitare 2 ne joue pas ce qui est écrit, mais une rythmique sur les accords, c'est un choix ?

Oui, mais on peut jouer l'accompagnement comme c'est écrit sur la partition, bien sûr.
Sinon, la rythmique est simple, on joue en aller-retour au médiator ou avec le pouce et l'index sur ce rythme :
1 2et3et4 1 2et3et4 etc... (une noire quatre croches une noire) en jouant plus fort les temps 2 et 4.

comme je trouve cette mélodie très sympa, Je me suis dit que je pourrais la jouer dans une audition pour la fin de l'année avec un groupe d'élevés débutants, as-tu un arrangement pour plusieurs guitares ?

Paulo da Fontoura a écrit :as-tu un arrangement pour plusieurs guitares ?

Non Paulo, juste un duo. Moi aussi je vais faire jouer à mes élèves pour le spectacle de fin d'année cette petite mélodie toute simple mais efficace. Est-ce vraiment utile de faire un arrangement ? La moitié jouera la mélodie et l'autre les accords en battements.